不知道你有沒有這種情況,平時(shí)聊天水群發(fā)動(dòng)態(tài)的時(shí)候,思路行云流水,段子一套接一套。然而當(dāng)你拿起筆時(shí),卻連生活中的常用字都忘了怎么寫。 這種情況應(yīng)該不是一兩個(gè)人有,我問了一圈身邊靠電腦辦公的哥們,他們表示除了自己名字能百分百寫出來外,其他字還真不一定能寫出來。。。 甚至有些時(shí)候,遇到不會(huì)寫的字,還得打開手機(jī)用拼音輸入法把字打出來,然后再抄到紙上。 為什么我在文章開頭要啰嗦三大段呢? 因?yàn)槲以陔娚唐脚_(tái)發(fā)現(xiàn),寫字機(jī)已經(jīng)賣爆了,到處都是十萬加銷售量的商家。這篇文章并不是廣告,而是在這些銷量背后,藏著無數(shù)人的痛點(diǎn)。 是的,你沒看錯(cuò),不是打字機(jī)更不是打印機(jī),就是寫字機(jī)。 不知道在座的諸位差友有多少人聽過這個(gè)名字,一些不經(jīng)常用筆寫字的估計(jì)不知道這玩意,畢竟在非目標(biāo)用戶看來, “ 寫字 ” 和 “ 機(jī) ” 就不怎么沾邊,怎么看怎么像是科技的退化。 就像是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,兩撥人已經(jīng)開始用機(jī)槍掃射了,然后一位老哥興奮的站出來: “ 兄弟們,我發(fā)明了最新款連弩,射弩箭的效果和真人一樣,同時(shí)射速又達(dá)到了機(jī)槍水平,買五贈(zèng)一還包郵哦親 ~” 打仗的兩方大概內(nèi)心在瘋狂吐槽: “ 你有毛病吧。 ” 但這個(gè)發(fā)明者要是和你說,我的弩箭內(nèi)置全球定位,可以自動(dòng)追蹤目標(biāo),而且比土槍還便宜,那可能就另當(dāng)別論了。 一個(gè)配置拉滿的寫字機(jī),一般會(huì)包括自動(dòng)換紙( 翻頁 )、手機(jī)電腦 USB 藍(lán)牙聯(lián)網(wǎng)連接、上千種字體自選、可錄入個(gè)人字體、支持 Word 等電子格式導(dǎo)入排版等功能。 自動(dòng)換紙的實(shí)現(xiàn)原理比較簡單,類似于打印機(jī),一頁紙寫完了就自動(dòng)換下一頁。 不過自動(dòng)翻頁的原理就完全不同了。 很多用寫字機(jī)的人,他們寫字的紙不是一張張的 A4 紙,而是不同尺寸的筆記本。 寫字機(jī)的翻頁方式其實(shí)很簡單,一頁紙寫完后,通過高速風(fēng)扇吸住紙張,然后翻到下一頁。 缺點(diǎn)也顯而易見,風(fēng)扇聲音就像滿載的電腦主機(jī)在咆哮。 翻頁是一個(gè)比較基礎(chǔ)的功能,不過囊中羞澀的話,也可以購買手動(dòng)翻頁的寫字機(jī),自己去給書本翻頁。 讓我比較好奇的是,這個(gè)看起來體積較小的寫字機(jī),是怎么知道自己要寫什么,以及要在什么范圍內(nèi)寫字、最終能寫出什么樣的效果的。 和幾個(gè)商家聊過之后我才知道,原來這些是要在手機(jī)或者電腦上設(shè)置的。。。 他們有自己的軟件,然后根據(jù)用戶自己的需求,在軟件上錄入相關(guān)數(shù)據(jù),這樣就可以讓寫字機(jī)在規(guī)定的紙張范圍內(nèi)寫字了。 而字體,同樣也是在軟件內(nèi)設(shè)置。 軟件內(nèi)置了( 據(jù)說是 )一萬多種字體,字體也是手寫的風(fēng)格,這樣就避免了被一眼看穿。 如果還是不放心,也可以錄入自己的字體,讓寫字機(jī)按自己的筆風(fēng)去寫字,保證瞞天過海。 雖然它名字叫寫字機(jī)器人,但寫字只是它的用處之一。它還具備繪制 CAD 圖紙、 SVG 矢量圖等功能。 如果你不嫌棄寫字機(jī)的效率以及中性筆的耐久度,把它當(dāng)打印機(jī)也不是不可以。 如果你還是沒搞懂這個(gè)玩意,那你可以聯(lián)想一下更加通俗的數(shù)控機(jī)床。寫字機(jī)和數(shù)控機(jī)床工作原理相似,只不過刀頭變成了筆頭罷了。 所以,這么牛的機(jī)器要多少錢呢? 不要一萬八,不要 8848 ,只要 298 。 沒錢的話, 200 出頭就可以拿下一個(gè)不能翻頁的基本款,如果是土豪,那么最貴不過 4000 ,也能買到上述所有功能全部具備的豪華版。 對(duì)于習(xí)慣了用手機(jī)電腦消磨日常工作生活時(shí)間的人來說,估計(jì)不太會(huì)理解為啥會(huì)有人買這玩意。 其實(shí)原因很簡單,因?yàn)閷?duì)一部分人來說,寫字就是剛需。 在寫字機(jī)的評(píng)論區(qū),能看見更真實(shí)的人生百態(tài)。 有人用寫字機(jī)寫下的工整的字體,滿屏都透露著早八人的哀嚎。 也有老師們把寫教案的工作丟給了寫字機(jī),解放了自己的雙手。 這一刻,對(duì)他來說不亞于一次技術(shù)革命。 一項(xiàng)技術(shù)的好壞,使用者最具有評(píng)價(jià)資格。 五星好評(píng)的背后,是實(shí)實(shí)在在的科技改變生活。 不是寫字機(jī)的目標(biāo)群體,大概不會(huì)理解這種瘋狂。 只有戲中人,才了解寫字機(jī)的意義。 各位差友應(yīng)該都經(jīng)歷過被抄課文支配的恐懼吧。 寒暑假結(jié)束前,望著干干凈凈的筆記本。最后只能用一個(gè)夜晚、一支筆,然后一個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)奇跡( 小朋友不要學(xué) )。 面對(duì)一般的作業(yè),那基本上就是把水性筆當(dāng)毛筆,在作業(yè)本上寫下六親不認(rèn)的狂草字體,括號(hào)里是 ABC 還是一二三只有天知道。 最后剩下的抄某詞組或者課文幾遍的作業(yè),我一般的處理方式是↓ 要是有的選,我相信有很多人會(huì)樂意用零花錢找人幫自己沿著答案抄作業(yè)。 也許有人認(rèn)為,如果放假開始就寫作業(yè),那可能就沒這么多事了。 那好,這里我們假定學(xué)生的作業(yè)份量剛剛好,沒有超出學(xué)生們的心理極限,所有的鍋都是學(xué)生自己的鍋。 但即使這樣,大量寫字依舊是一部分人的工作需要,不寫字就沒錢賺、沒飯吃。 比如學(xué)生的頂頭上司,老師。 前兩天還有一個(gè)新聞,廈門技師學(xué)院 25 歲的班主任在婚前一周選擇了跳樓。這位班主任的家屬發(fā)文質(zhì)疑學(xué)校的工作安排,稱學(xué)校要求五個(gè)工作日要交 84 篇教案。 現(xiàn)在事件的最終結(jié)果究竟是什么,還沒有確定。但教案這個(gè)東西,確實(shí)是老師的工作任務(wù)。 所以為了了解手寫教案對(duì)老師們能造成多大的壓力,我咨詢了一位老師朋友唐唐,她在一所小學(xué)擔(dān)任語文數(shù)學(xué)雙科班主任。 據(jù)她所說,教案分為兩種,一種是電子教案,另一種是手寫教案。 教案的篇數(shù)是根據(jù)課時(shí)確認(rèn)的,像是小學(xué)學(xué)的數(shù)學(xué)語文書,半篇就是一個(gè)課時(shí),那就要出一份教案。一份教案分多個(gè)環(huán)節(jié),加起來大概是兩頁 A4 紙的樣子。 唐唐提供的小學(xué)一年級(jí)教案 excel 表格 對(duì)唐唐而言,完成一個(gè)教案大概一個(gè)小時(shí),每周要準(zhǔn)備四到五課時(shí)的課,單論手寫的部分大概需要兩頁半的 A4 紙。 她現(xiàn)在有兩本手寫教案,加起來大概能有 13 厘米厚。 “ 手寫教案就是形式主義。 ” 唐唐說。 “ 因?yàn)槿藗兌疾粫?huì)按照手寫的教案講,都有自己的教案,電子教案,從各個(gè)地方找模課之類的。 ” “ 領(lǐng)導(dǎo)說是有人看,但是基本上我們推測(cè)的是沒人看,因?yàn)槲叶际窍箘澙?nbsp;” 除了學(xué)生和老師,其實(shí)還有很多群體對(duì)于手寫文字有工作要求,例如需要書寫會(huì)議記錄和報(bào)告的公職人員、負(fù)責(zé)處理文件的文秘職員等,不是每個(gè)人都在依靠電腦打字就可以完成所有日常工作的。 這些群體的需求,其實(shí)早就被一些人關(guān)注到了。 在一些平臺(tái)上,一直存在著文字抄寫服務(wù)。 文字抄寫的價(jià)格,一般是中文千字 10 元,外語 500 詞匯 5 到 15 元。如果著急,那就得加錢,價(jià)格約 5-10 元。 以不擔(dān)心隱私泄露為前提,這個(gè)價(jià)位看起來很實(shí)惠,學(xué)生們抄一兩篇報(bào)告,倒是可以通過這個(gè)方法解決。 但要是量大的話,那可就不一樣了。尤其是急件,價(jià)格可能直接翻個(gè)倍。 如果是有長期手寫文字需求的,大概就會(huì)轉(zhuǎn)而購買寫字機(jī)了。 這個(gè)看起來十分雞肋的產(chǎn)品,其實(shí)遠(yuǎn)比你想的更厲害。畢竟這年頭,機(jī)器打印出工工整整的字不稀奇,能寫出類似真人的字才牛逼。 就像往長城上蓋磚塊和水泥誰都會(huì),但是把長城修復(fù)成幾百年前的原貌,這可就要點(diǎn)技術(shù)了。 寫字機(jī)其實(shí)也不是什么新興產(chǎn)物,在故宮博物院,就藏了一個(gè) 18 世紀(jì)瑞士送給清朝政府的貢品,銅鍍金寫字人鐘。 這個(gè)鐘表上的寫字小人,已經(jīng)可以寫出十分專業(yè)的毛筆字了。不過在那個(gè)時(shí)候,這還是單純依靠機(jī)械實(shí)現(xiàn),只能寫出特定的字。 直到上世紀(jì)九十年代末,寫字機(jī)器人技術(shù)才正式開始大步前進(jìn)。 模仿人寫字這個(gè)技術(shù),其實(shí)并沒有人們想象中那么廉價(jià)。它是電子雕刻技術(shù)、 3D 打印技術(shù)以及計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的延伸。 經(jīng)過了千禧年至今二十多年的發(fā)展,寫字機(jī)器人的技術(shù)這才突飛猛進(jìn),成本才開始逐漸下降。 國內(nèi)市場(chǎng)也從原先只能自己購買零件進(jìn)行 DIY ,到了現(xiàn)在已經(jīng)可以從網(wǎng)上購買組裝好的成品了。 在前幾年,就已經(jīng)有學(xué)生用寫字機(jī)寫作業(yè)的新聞了 仔細(xì)想想寫字機(jī)的前世今生,它帶著一股荒誕的味道。 為了提高生產(chǎn)力,人類絞盡腦汁從手寫發(fā)展到印刷術(shù),從印刷術(shù)發(fā)展到打字機(jī),又從打字機(jī)發(fā)展到鍵盤。 而現(xiàn)在,那些依靠技術(shù)進(jìn)步積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),卻又用在了 “ 原始 ” 的寫字機(jī)上。 每個(gè)寫字機(jī)使用者的生產(chǎn)力明明大幅度提高了,可加在一起,卻和手寫文字沒有根本區(qū)別。 那么,問題出在哪呢? 我覺得思考這個(gè)問題的時(shí)候,不妨想想,當(dāng)你認(rèn)為一個(gè)毫無意義的產(chǎn)品持續(xù)火熱的時(shí)候,是誰給產(chǎn)品的目標(biāo)用戶創(chuàng)造了需求。 在現(xiàn)實(shí)中,又是誰給寫字機(jī)器人的用戶們,留下了寫不完的字呢? 本文來源:差評(píng) |
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